Magyar diákok kreativitása alulmaradt, iskolareform szükséges
Magyarország a diákok kreatív gondolkodását mérő PISA-felmérésben az OECD-átlag alatt teljesített, ami az oktatás és a gazdaság jövőjére figyelmeztet. A helyzet javításához drasztikus iskolai reformra lenne szükség.