Romló PISA-eredmények a magyar diákoknál

8 hours ago

1 megtekintés

Forrás: Telex

Belföld

Kép forrása: Telex

AI összefoglaló

A PISA-teszten a magyar diákok szövegértésből és matematikából is rosszabbul teljesítettek, mint korábban bármikor. Lannert Judit szerint ez globális válság része, amelybe a magyar eredmények is beleilleszkednek.

Tovább az eredeti cikkhez

Kapcsolódó cikkek

Beütött az oktatási katasztrófa Magyarországon? Elképesztően rosszul teljesítettek a diákok a PISA-teszteken

Folytatódik a lejtmenet, szövegértésből és matematikából is rosszabbul teljesítettek a 15 éves magyar diákok a PISA-teszten.

8 hours ago · Pénzcentrum

Lesújtó PISA-eredmények: Matekból és szövegértésből minden idők legrosszabb eredményét érték el a 15 éves tanulók

„Az oktatás globális válságban van, és ebbe Magyarország is szépen belesimul” - foglalta össze Lannert Judit a legfrisebb PISA-mérés adatainak tanulságait. Az oktatási miniszter szerint másfél év múlva lehet új nemzeti alaptanterv, a kisiskolák problémájának megoldása pedig egy nagy társadalmi feladvány lesz.

10 hours ago · HVG

Történelmi mélyponton a magyar diákok szövegértése és matematikai tudása az új PISA-teszt szerint, Lannert Judit is megszólalt

Az új PISA-jelentés a tanulás, a képernyőhasználat és az otthoni támogatás gondjait is megmutatja, ebben a cikkben minden részletet megmutatunk.

1 hour ago · GS+

Lannert Judit: Az Erasmus visszatér minden magyar egyetemre

2023-ban 21 alapítványi fenntartású egyetemet tiltott ki az Erasmusból az Európai Bizottság, a Tisza-kormány megállapodása nyomán azonban most visszatérhetnek a programba.

4 days ago · 444

Elképesztő arány: a magyar diákok többsége nem áll készen a mesterséges intelligencia korszakára

A kormány olyan digitális államot kíván építeni, amelyben a mesterséges intelligenciát értő módon használják, és amely a lehető legjobban szolgálja az állampolgárokat – jelentette ki Tanács Zoltán tudományos és technológiai miniszter a Republikon Intézet pénteki évadnyitó konferenciáján. A miniszter hangsúlyozta, hogy az állam feladata nem a mindenre kiterjedő adatgyűjtés, hanem az, hogy az emberek maguk rendelkezhessenek saját adataik felett. A konferencián szó esett az MI oktatási szerepéről is: a szakértők szerint a gyerekeknek először a gondolkodás, a kritikai szemlélet és a kérdezés képességét kell elsajátítaniuk, és csak ezután érdemes bevezetni a mesterséges intelligencia használatát. A PISA-eredmények alapján aggasztó, hogy a magyar diákok hatvan százaléka nem éri el a felelős MI-használathoz szükséges szövegértési szintet.

4 days ago · Portfolio

Az általános felháborodás után felbontották az Oktatási Hivatal és a Déryné Program szerződéseit

Lannert Judit bejelentette, hogy intézkedett, Nagy Ervin később az előző rendszer politikai kinevezetteinek utóvédharcáról írt.

4 days ago · Telex