Oktatáskutató: Az iskola az autoriter rendszereket erősíti
Knausz Imre oktatáskutató szerint az iskola mai formájában az autoriter rendszerek felé tolódik el, a kötött tananyag pedig a tudatlanság újratermelését segíti elő. Ezáltal a politikai elit könnyebben érvényesítheti saját érdekeit, miközben a generációk közötti szakadék is nehezíti a tanárok munkáját.